Dokumentation från träff 6
Vi började träffen med en progressiv brainstorming kring frågeställningen "Vad vet vi om skrivstrategier?" för att skapa förförståelse och få en gemensam utgångspunkt när det gäller användningen av begreppet skrivstrategier och vad vi lägger in i det begreppet. Här är våra anteckningar:
Gruppdiskussioner och redovisningar
Under träffen reflekterade vi över följande två frågeställningar:
* Hur arbetar vi för att eleverna ska kunna använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt?
* Hur arbetar vi med att ge eleverna strategier för att utveckla skrivandet?
Här följer en sammanfattning av våra tankar:
Grupp 1:
Samtalet är viktigt för det fortsatta skrivandet, att plocka fram förförståelsen. Skapa en gemensam ordbank! Gemensam skrivning är viktigt för att ge modeller för individuell skrivning. Återkoppla till eleverna. Viktigt att ge tydliga strukturer för olika texttyper. Vad ska en berättelse innehålla? Början-mitten-slut.
Grupp 2:
Viktigt att vi själva får arbeta i olika diskussionsformer för att hitta något som passar varje enskild individ och olika syften med olika arbeten.
Medvetandegöra pedagogen för att sedan kunna medvetandegöra eleven.
Via språket ökas eleverna förståelse för olika fenomen, med begrepp som man förstår, förstår man även innehållet.
Stöd genom att det inte enbart är individuellt arbete utan undervisningen sker i större grupper eller mindre grupper.
Grupp 3:
kontinuerlig träning, prata, prata, prata, skriv, skriv, skriv..Olika nivå för olika grupper men ihållande träning. Gemensam problemlösning, kamratrespons, våga, vilja visa och återkoppla, genom att själv få tid att formulera, beskriva, förklara t.ex lekregler, och sätta ord på hur man tänkt. Kortskrivning, genreövningar, fackuttryck.
Grupp 4:
Utgå från förförståelse, lyssna på varandra och arbeta tillsammans.
Vi samlar ord och begrepp till ordbanker och bygger broar mellan talat språk och skriftspråk.
Det är bra att ge exempel på både muntlig och skriftlig text.
Det vore bra att samla bra exempeltexter, indelat i olika texttyper eller teman.
Upplevelser och sinnen.
Ord och begrepp vi bär med oss från träff 6: